數字經濟數十萬億市場空間開啟

聽書等如雨後春筍 線上教育、知識付費等蓬勃生長
數字經濟數十萬億市場空間開啟

打開ipad，輕觸螢幕，一隻活躍的小斑馬在眼前跳動，身在美國的外語教師Linda用標準的美音一一拼出“zebra”。通過互聯網和大資料，如今的課堂打破了時空束縛，可以隨時隨地開展定制化教學。

除了線上教育，聽書、線上閱讀、線上知識付費等正如雨後春筍般湧出，被越來越多的人接受。這正是數字經濟在文化教育等領域蓬勃發展的體現。業內人士表示，數字經濟數十萬億市場空間正開啟，將迎來新一輪爆發期，預計到2020年，數位經濟規模將超6萬億美元。

數字經濟悄然改變生活

“一開始我對線上英語教學比較抵觸，覺得不靠譜，但是試聽幾節課後，我之前的擔心徹底消除，孩子的學習效果比我想像的還要好。”來自北京的熊女士告訴記者，她女兒從2018年6月開始學習某線上英語課程，給女兒上課的老師都以英語為母語，發音標準地道，線上課程還設置了很多“小工具”和“小獎勵”，孩子學習熱情十分高漲。

來自一線城市的劉女士同樣給女兒報了線上教學課程。她告訴記者，線上教學的優勢在於不用跑來跑去上課，課程可以隨時開始，更加自由；線上系統會向家長回饋各種教學資料，還會根據孩子的情況“因材施教”。“現在很多線下實體機構也會推線上課程，感覺這就是一個趨勢。”劉女士說。

線上教育正改變著孩子們的學習方式，而數位經濟的另一典型代表——數位出版則改變了更多人的閱讀方式甚至生活方式。用kindle閱讀、或者用手機APP看書，利用碎片時間充電，成為越來越多人的選擇。

“用手機APP閱讀和聽音訊課程簡直太方便了。”小張每天上下班通勤都要坐地鐵，這段時間就是他的“充電”時間，他告訴記者，他手機裡下載了付費學習英語口語的課程，每天都利用通勤時間磨磨耳朵。

據喜馬拉雅方面介紹，有聲書作為喜馬拉雅上線最早、最熱門、使用者黏性最高的頻道之一，貢獻了平臺近一半的流量。2018年，有聲書頻道保持高速增長。目前平臺熱門有聲書播放量已突破10億次，高頻有聲書用戶平均一年聽書15本以上，日均收聽時長超過180分鐘。

由艾媒諮詢發佈的《2018中國有聲書市場專題研究報告》資料顯示，未來傾向於使用有聲書媒介閱讀書刊的受訪線民占比高達33.4%，成為增長潛力最強的閱讀媒介。

資本青睞紛紛追投

數字經濟市場潛力巨大，相關細分行業也受到資本青睞。以線上教育行業為例，自面世以來就吸引了大批投資機構入局。而伴隨著行業規範政策的出臺，行業發展逐步成熟，投資機構開始趨於理性，更為關注優質企業和行業領跑者，一些嶄露頭角的企業也開始成為資本追逐的新風口。

創投圈也在不斷刷新著投資案例：線上少兒思維訓練品牌成長保5月宣佈完成1.5億元B+輪融資，本輪投資機構為昆侖萬維；線上教育公司作業盒子5月獲得1億美元C輪融資，本輪融資由雲鋒基金領投，好未來等機構繼續跟投；線上少兒英語品牌VIPKID今年6月確認完成5億美元的D+輪融資，再次刷新全球線上教育領域的最高融資紀錄。有資料顯示，截至2018年11月14日，線上教育投融資數量已達200起，全年大概率將超過2017年。

2018年年初，國內中小學線上1對1輔導品牌掌門1對1宣佈完成D輪融資，投資方為華平投資和元生資本，總融資額為1.2億美元。華平投資合夥人陳偉豪表示，K12（從小學到高中）線上教育是中國目前增長最快、最具潛力的領域之一，預計1對1輔導行業在未來五年的年增速將會達到20%、市場規模超過4000億人民幣。隨著移動互聯網的成熟，線上占比將很快超過10%。

清科集團執行董事何豔對《經濟參考報》記者表示，2018年出臺了系列新政，2019年線上教育將迎來強制規範的一年，無論處於哪個輪次，師資規範和收費規範是所有教育機構都要做的功課。

在此之前，線上教育百花齊放是基於市場空間大、准入門檻低、投資人關注度高，相應的創業泡沫和非理性干擾因素也紛繁複雜，市場亂象頻出。新政下教育創業的門檻高了，運營規則明確了，好專案更容易脫穎而出，正確商業模式更容易得到驗證。

數十萬億市場空間啟幕

從總量上來看，近年來，中國數位經濟規模保持快速增長，占GDP比重持續上升。2017年我國數字經濟總量達到27.2萬億元，同比名義增長超過20.3%，顯著高於當年GDP增速，占GDP比重達到32.9%，同比提升2.6個百分點。數字經濟已成為近年來帶動經濟增長的核心動力，2017年我國數字經濟對GDP的貢獻為55%，接近甚至超越了某些發達國家水準，數字經濟在國民經濟中的地位不斷提升。

中國資訊通信研究院專家表示，初步測算，2018年上半年中國數位經濟規模為16萬億元，占GDP比重達到38.2%。2017年中國數位經濟規模為27.2萬億元，占GDP比重32.9%。

賽迪顧問此前發佈的《2018中國數字經濟指數白皮書》指出，經過幾十年的積累，隨著居民消費升級以及資訊通信技術與傳統產業的加速融合，我國數位經濟未來整體上仍然會呈現加速增長態勢。預計2020年我國數位經濟規模將達到6.4萬億美元，同比增速達到19.4%。

雖然從數字經濟總量來看，線上教育、閱讀等領域比重並不大，但業內普遍對上述領域成長空間和市場前景表示樂觀。

華平投資合夥人丁毅表示，線上教育的大幕剛剛開啟，目前在校教育仍然是線下教育輔導的補充。但是隨著二三四線城市對互聯網認知和接受程度快速提高、線上支付更加便捷、尤其是更多80後、90後家長進入市場，預計未來5年線上教育將會有4-5倍的增長。

線上教育另一個較為活躍的細分市場是線上知識付費教育市場。隨著用戶對知識需求深化和消費意識的覺醒，以“輕知識”為產品的教育付費模式相繼出現。根據艾瑞諮詢統計，未來知識付費產業規模還將保持較高成長性持續擴張，預計到2020年該產業規模將達到235億元，三年複合增長率達68.5%。