2月12日，教育部網站發佈消息稱，教育部辦公廳、工業和資訊化部辦公廳聯合印發《關於中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》，對“停課不停學”工作提出明確意見，並將開通國家中小學網路雲平臺和中國教育電視臺空中課堂，提供優質教學資源。
《通知》提出，“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持省級統一部署與各地各校因地制宜實施相結合，避免“一刀切”；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學習。
《通知》特別強調，要求加強組織協調。兩部建立部際協調機制，保障網路運行暢通。教育部門要高度重視，認真制定實施方案，注重實施效果，防止形式主義。要強化居家學習指導，幫助學生科學制定居家學習計畫，合理選擇資源，注重培養學生自主學習能力。
教育行業分析人士向上證報記者表示，本次線上教育的確迎來絕佳機遇。至於會不會風口過了就退潮，則要分類來看。
本次，作業幫、學而思等等培訓輔導類教育巨頭紛紛加速“上線”，甚至與官方平臺親密合作，動輒收穫千萬流量。
“用戶增速與平均獲客成本是培訓輔導類教育企業兩大關鍵指標。”上述人士表示，本次疫情使得不少培訓輔導類教育巨頭低成本地對接了大量潛在用戶，“這是難得一見的機會。”
在本次“停課不停學”中，天喻資訊、拓維資訊、科大訊飛等教育資訊化企業、線上教育平臺企業成為主力軍，也是各地區教育主管部門、學校合作的主要力量。
“以往，教育資訊化1.0時代是以硬體為主，教育資訊化2.0時代則以應用場景為核心導向。”前述教育行業分析人士認為，線上教育平臺只有打造良好的用戶體驗、實現良好效果、融合各方資源才能持續受益。
一家線上教育上市公司相關負責人表示，經過多年磨合，公司一方面在對接各地教育主管部門與學校，另一方面也在對接BAT等互聯網巨頭及學而思等教育巨頭，“實際上，我們在打造的就是一個大的線上教育平臺，與各方可以互相融合。”
《通知》還稱，為支持各地做好“停課不停學”工作，幫助學生居家學習，教育部整合國家、有關省市和學校優質教學資源，在延期開學期間，開通國家中小學網路雲平臺和中國教育電視臺空中課堂，免費供各地自主選擇使用。
據介紹，平臺資源包括防疫知識、紅色教育資源、專題教育資源，以及從小學至普通高中的主要學科課程資源，課程時間一般在20分鐘左右。國家中小學網路雲平臺（網址：ykt.eduyun.cn）自2月17日起開通。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關課程，覆蓋偏遠農村網路信號弱或有線電視未通達地區。為豐富學習資源，還組織部分省級教育部門及中小學免費向全國開放網路學習平臺或網校。
從網站功能變數名稱來看，國家中小學網路雲平臺在“國家教育資源公共服務平臺”上搭建。據知情人士透露，國家中小學網路雲平臺有BAT巨頭參與其中。
研究報告顯示，“國家教育資源公共服務平臺”由天喻資訊建設、提供技術支撐並運維。天喻資訊在全國範圍內建設了16個省級平臺，還打造了以武漢教育雲為代表的120個地市平臺，以紹興柯橋區為代表的800個區縣平臺，並在全國範圍內建設了以華師一附小為代表的13000多所智慧校園，全國教育雲平臺市場佔有率達65%。
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