新華社南昌4月2日電(黃浩然)近日，在江西婺源篁嶺景區，15名小學生在春日裡上了一堂別開生面的情景課。
主講人是中國作家協會會員、詩人李元勝，他以"AI作曲譜新詩"為主題，結合春天相關的詩歌，講述詩歌裡的美好意象，向孩子們展示AI作曲技術。
梯田裡漫山遍野金黃的油菜花，遠處若隱若現的古老徽派建築，共同構成了別樣的"課堂"。
課堂上，李元勝分享了多年的詩歌創作經驗，以富有感染力的朗誦、深入淺出的闡釋，描繪出一幅幅生機勃勃的春日美景，勾勒出播種愛與希望的美好季節。
3月底，"三村暉"智慧教學平臺面向鄉村小學徵集詩篇，讓學生們描繪心目中"春天"的美好模樣，經李元勝改編創作出《三月春暉》詩篇。
"燕子揮舞剪刀，輕風正譜新曲，春天啊春天的鬧鐘，會在三月準時響起……" 在課程的最後，李元勝帶領學生們現場體驗"AI作曲"，並朗讀《三月春暉》詩篇，一同徜徉在詩歌與科技融匯的知識海洋裡。
"這是一堂從沒上過的語文課。"婺源縣紫陽三小五年級學生項揚說，從沒想過語文老師口中的詩人會來到自己身邊，"AI"會有這麼神奇的力量。
除了在直播現場聆聽授課的學生外，還有分佈在全國各地391所"智慧小學"的4萬余名學生線上收看直播課程。
李元勝通過智慧教學平臺與鄉村小學的學生們遠端互動，交流詩歌創作的方法與體會，鼓勵學生們在學習之餘，嘗試打開感官，拓寬視野，用富有詩意的眼睛，體會鄉村之美。
距篁嶺景區130公里的上饒縣湖村鄉中心小學，於2018年5月成為平安"智慧小學"。當日，在老師的帶領下，五年級學生線上收看了直播課程。
"看到這個直播現場，仿佛身臨其境。"上饒縣湖村鄉中心小學五年級的寧紫嫣說，"我已經收看了6場直播課，希望長大後這些地方我都能去。" "我們帶著孩子遠端收看名家情景直播課，幫助我們提高教學品質，希望拉近他們與城市孩子的距離。"
湖村鄉中心小學教師彭彩仙說。 2017年至今，名家情景直播課已先後邀請了一大批文學、國學、音樂、歷史等領域的名家學者，帶領鄉村孩子走進了寧夏黃河之濱、北京魯迅故居、廣西百色靖西、嘉峪關絲綢之路、山東孔子故里等地體驗情景教學。
"為鄉村孩子們打造新型課堂是我們的初衷。"中國平安集團企業社會責任專案負責人張琦說，"依託AI、大資料和雲計算等新技術賦能教育，改變鄉村落後的教學模式，我們希望在鄉村小學實現最前沿的優質教育。"
搭建同頻互動直播設備，優化線上智慧教學平臺，科技賦能在提升鄉村教育水準中發揮著越來越重要的作用。
截至目前，"村教"公益專案已援建或升級鄉村小學391所，培訓鄉村教師4819名，覆蓋學生23萬余名。"三村暉"應用程式註冊使用者已超過80萬，越來越多的志願者投入到遠端支教公益活動中。 "我是第一次上這樣的課程。"李元勝說，"我希望通過這樣的方式，豐富鄉村孩子們的精神生活，帶動更多志願者加入遠端情景支教，推動教育資源分享的最大化。"
主講人是中國作家協會會員、詩人李元勝，他以"AI作曲譜新詩"為主題，結合春天相關的詩歌，講述詩歌裡的美好意象，向孩子們展示AI作曲技術。
梯田裡漫山遍野金黃的油菜花，遠處若隱若現的古老徽派建築，共同構成了別樣的"課堂"。
課堂上，李元勝分享了多年的詩歌創作經驗，以富有感染力的朗誦、深入淺出的闡釋，描繪出一幅幅生機勃勃的春日美景，勾勒出播種愛與希望的美好季節。
3月底，"三村暉"智慧教學平臺面向鄉村小學徵集詩篇，讓學生們描繪心目中"春天"的美好模樣，經李元勝改編創作出《三月春暉》詩篇。
"燕子揮舞剪刀，輕風正譜新曲，春天啊春天的鬧鐘，會在三月準時響起……" 在課程的最後，李元勝帶領學生們現場體驗"AI作曲"，並朗讀《三月春暉》詩篇，一同徜徉在詩歌與科技融匯的知識海洋裡。
"這是一堂從沒上過的語文課。"婺源縣紫陽三小五年級學生項揚說，從沒想過語文老師口中的詩人會來到自己身邊，"AI"會有這麼神奇的力量。
除了在直播現場聆聽授課的學生外，還有分佈在全國各地391所"智慧小學"的4萬余名學生線上收看直播課程。
李元勝通過智慧教學平臺與鄉村小學的學生們遠端互動，交流詩歌創作的方法與體會，鼓勵學生們在學習之餘，嘗試打開感官，拓寬視野，用富有詩意的眼睛，體會鄉村之美。
距篁嶺景區130公里的上饒縣湖村鄉中心小學，於2018年5月成為平安"智慧小學"。當日，在老師的帶領下，五年級學生線上收看了直播課程。
"看到這個直播現場，仿佛身臨其境。"上饒縣湖村鄉中心小學五年級的寧紫嫣說，"我已經收看了6場直播課，希望長大後這些地方我都能去。" "我們帶著孩子遠端收看名家情景直播課，幫助我們提高教學品質，希望拉近他們與城市孩子的距離。"
湖村鄉中心小學教師彭彩仙說。 2017年至今，名家情景直播課已先後邀請了一大批文學、國學、音樂、歷史等領域的名家學者，帶領鄉村孩子走進了寧夏黃河之濱、北京魯迅故居、廣西百色靖西、嘉峪關絲綢之路、山東孔子故里等地體驗情景教學。
"為鄉村孩子們打造新型課堂是我們的初衷。"中國平安集團企業社會責任專案負責人張琦說，"依託AI、大資料和雲計算等新技術賦能教育，改變鄉村落後的教學模式，我們希望在鄉村小學實現最前沿的優質教育。"
搭建同頻互動直播設備，優化線上智慧教學平臺，科技賦能在提升鄉村教育水準中發揮著越來越重要的作用。
截至目前，"村教"公益專案已援建或升級鄉村小學391所，培訓鄉村教師4819名，覆蓋學生23萬余名。"三村暉"應用程式註冊使用者已超過80萬，越來越多的志願者投入到遠端支教公益活動中。 "我是第一次上這樣的課程。"李元勝說，"我希望通過這樣的方式，豐富鄉村孩子們的精神生活，帶動更多志願者加入遠端情景支教，推動教育資源分享的最大化。"
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